Area de Expresión Corporal

Se trabaja a partir del autoconocimiento del cuerpo y sus posibilidades expresivas. Se estimula la búsqueda lúdica y personal del movimiento en función del desarrollo creativo sin estereotipos.
Los nenes del A Azul T M en un momento de la clase de Expresión Corporal, tomando conciencia de las distintas partes del cuerpo, en búsqueda de apoyos y empujes sobre distintas superficies.

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Festejo del 25 de Mayo en Pza. Moreno

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Area de Música

Partiendo del desarrollo de la sensibilidad auditiva se pretende ampliar el mundo sonoro y musical de los niños. Sonidos, ritmos y melodías, la voz, instrumentos formales e informales se integran en diferentes modos de realización, para llegar a la producción de diferentes discursos musicales. Se tiende a la valoración y el respeto de sus propias posibilidades de expresión y del entorno sonoro- musical.

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Publicaciones de la Escuela de Estética Nº1

HASTA DONDE EL MAR ES CIELO TODAVÍA

Una experiencia estético-pedagógica

se llama el último libro publicado por la escuela. Reúne textos creados por alumnos y maestros del área de Literatura a partir del mito y la poesía. Algunos son el resultado de expresiones primeras, de niños de seis a ocho años. Otros, a partir de los ocho están orientados a la revisión consciente, crítica, intencionada, del material en tanto lectores, intérpretes y productores de literatura.
Este magnífico trabajo contiene un apéndice con las consideraciones que son el fundamento pedagógico-literario realizado por las autoras, Profesoras María Marta Bibiloni y Silvia Jorge.
La obra contiene numerosas fotos de obra de artistas plásticos que expusieron en la escuela y que dieron origen a algunos de los textos escritos.
El libro fue editado a cargo de la Asociación Cooperadora por Ediciones al Margen, la tapa realizada por una exalumna, Diseñadora Laura Bacigalup Vértiz.

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Añadido el contador de visitas al Blog

Ahora podremos saber cuantas personas nos visitan. Solo basta con ir hasta el final de la página. Si hacemos un click en el icono, veremos un sitio en el cual tendremos muchos datos sobre el tráfico en el Blog.

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Visita a expo del artísta Rafael Martin

Visitamos con los grupos "C" de la mañana y el Taller de Tridimensión de la tarde la muestra del artista plástico Rafael Martín en una retrospectiva ds su obra tridimensional. Expone trabajos en cerámica, cartapesta, metales, resinas. Consideramos muy interesante ver la muestra. Los chicos disfrutaron mucho a partir dela excelente visita guiada.

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Exposición de pintura y escultura en el hall central

Ya son más de veinte artistas que han realizado exposiciones en la escuela en el marco del Proyecto "Conociendo a los artistas de la ciudad", el cual tiene como objetivo que los chicos tengan un contacto directo y cotidiano con las obras , puedan contemplarlas y también dialogar con los artistas.

Estas acciones se inscriben en el marco del Proyecto Educativo Institucional de nuestra escuela que se denomina "Educación de la mirada", entendida como una educación de la percepción, de la recepción del hecho artístico en todas sus manifestaciones.

Han pasado por la escuela entre otros Luis Tomasello, Mario Toto, Carlos Rubín ( autor del mural de la fachada de la escuela), Susana Lombardo, Carmen Bongiorno, Teresita Mikelarena.
En este momento está exponiendo Alejandra Cisneros, artista plástica y profesora de la escuela en el turno tarde.

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Bienvenidos al Blog de la Escuela de Educación Estética Nº1 de La Plata

Escuela de Arte para alumnos entre 6 y 16 años. Creada en 1978 esta modalidad educativa fue inédita en el país.

Nuestra escuela promueve valores de igualdad, respeto, solidaridad y libertad, que se ponen en juego tanto desde el ingreso irrestricto, la búsqueda de respuestas personales a las propuestas, a la valoración de la opinión y el trabajo propio y del otro hasta el uso compartido de todos los materiales realizados por compra comunitaria.

Objetivos generales: El arte es expresión, comunicación y sobre todo una forma de conocimiento.
En la producción de toda obra artística existe una dialéctica entre acción y reflexión.
Recepción y producción son fenómenos complejos de cognición y percepción que son pasibles de ser aprendidos construídos socialmente y objetivables. Por ello el Proyecto Educativo Institucional propone el abordaje al conocimiento de los lenguajes artísticos como expresiones de la experiencia humana.
En el marco de una estructura formativa completa se busca desplegar el potencial creativo de niños y adolescentes desarrollando las capacidades de pensar, percibir, sentir, intuir, valorar.
El objetivo de la Escuela es estimular la creación considerando que crear es inventar nuevas posibilidades, transformar la realidad, inventar mundos posibles y reconocerse en ellos.

Funciona en tres turnos. Comprende las áreas de Plástica (bi, tridimensional), Literatura, Expresión corporal y Orientaciones Acrobacia y Danza aérea, Teatro, Música, Multimedia (Video, Plástica y Audio digital).

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