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miércoles, 15 de octubre de 2008
jueves, 4 de septiembre de 2008
lunes, 1 de septiembre de 2008
Programas ecológicos
Nuestra escuela tambíen participa de dos programas ecológicos y esta es la noticia del diario del día del 1ero de septiembre.
"Crece la recolección de pilas en la Ciudad
Lo impulsa una ONG de Tolosa. En los colegios suman 4 kilos por semana
La propuesta lanzada por las autoridades de la biblioteca popular Mariano Moreno, de Tolosa, para recolectar pilas de distintas características con la idea de manejarlos en conjunto crece con el correr de las semanas y se suman instituciones que reciben esta clase de desechos, considerados residuos peligrosos.
La idea, según los impulsores, "es no contribuir al deterioro del suelo y las napas,un dilema que preocupa desde hace tiempo a no pocos platenses interesados por el equilibrio ambiental".
La ONG local propone centralizar la recepción de estos elementos, a través de una red de instituciones que reciben esta clase de desechos. Las direcciones en que se reciben pilas son: 1 entre 528 y 529 -sede de la biblioteca-; 520 entre 2 y 3; 3 entre 522 bis y 523; 5 y 523; 10 y 44; 2 entre 528 y 529; diagonal 74 y 119; 2 entre 529 y 530; 528 y 117; 4 y 529; 117 y 529; 115 bis y 530; 3 entre 527 y 528; 516 entre 5 y 6; 3 y 528; 471 y 27; 15 y 495; y 7 entre 479 y 480. Y ahora se suma la escuela de Estética 1, que también está juntando, en la sede de 45 Nº 743 entre 9 y 10.
El fin de la propuesta que impulsa el Círculo Cultural Tolosano a través de la biblioteca Mariano Moreno es "recolectar las pilas de todo tipo, para disponerlas de acuerdo con el manejo que la Ley 24.051 ordena para los residuos peligrosos"
COLEGIOS
"En los tres colegios que hasta el momento se habían sumado a esta iniciativa se juntan más de 4 kilos de pilas por mes, ya que la influencia de los chicos sobre sus padres ayuda mucho, es un efecto multiplicador" ha explicado en distintas oportunidades Sebastián Coconier, coordinador del proyecto.
También se informó que "algunas de las pilas se llevan a laboratorios de la Universidad Tecnológica, en donde se experimentan técnicas de desactivación, y otras a los contenedores especiales de residuos peligrosos que por ley deben tener las estaciones de servicio", precisan quienes motorizan este emprendimiento.
"Si bien existen métodos como la vitrificación o sumersión en cemento, los más avanzados que se están estudiando son biológicos, con bacterias que degradan los químicos", agregaron. "
Fuente: http://www.eldia.com.ar/edis/20080901/laciudad27.htm
La idea, según los impulsores, "es no contribuir al deterioro del suelo y las napas,un dilema que preocupa desde hace tiempo a no pocos platenses interesados por el equilibrio ambiental".
La ONG local propone centralizar la recepción de estos elementos, a través de una red de instituciones que reciben esta clase de desechos. Las direcciones en que se reciben pilas son: 1 entre 528 y 529 -sede de la biblioteca-; 520 entre 2 y 3; 3 entre 522 bis y 523; 5 y 523; 10 y 44; 2 entre 528 y 529; diagonal 74 y 119; 2 entre 529 y 530; 528 y 117; 4 y 529; 117 y 529; 115 bis y 530; 3 entre 527 y 528; 516 entre 5 y 6; 3 y 528; 471 y 27; 15 y 495; y 7 entre 479 y 480. Y ahora se suma la escuela de Estética 1, que también está juntando, en la sede de 45 Nº 743 entre 9 y 10.
El fin de la propuesta que impulsa el Círculo Cultural Tolosano a través de la biblioteca Mariano Moreno es "recolectar las pilas de todo tipo, para disponerlas de acuerdo con el manejo que la Ley 24.051 ordena para los residuos peligrosos"
COLEGIOS
"En los tres colegios que hasta el momento se habían sumado a esta iniciativa se juntan más de 4 kilos de pilas por mes, ya que la influencia de los chicos sobre sus padres ayuda mucho, es un efecto multiplicador" ha explicado en distintas oportunidades Sebastián Coconier, coordinador del proyecto.También se informó que "algunas de las pilas se llevan a laboratorios de la Universidad Tecnológica, en donde se experimentan técnicas de desactivación, y otras a los contenedores especiales de residuos peligrosos que por ley deben tener las estaciones de servicio", precisan quienes motorizan este emprendimiento.
"Si bien existen métodos como la vitrificación o sumersión en cemento, los más avanzados que se están estudiando son biológicos, con bacterias que degradan los químicos", agregaron. "
Fuente: http://www.eldia.com.ar/edis/20080901/laciudad27.htm
martes, 19 de agosto de 2008
Música en el blog hecha por los talleres de Audio Digital
Llegó la música al blog para quedarse !
La canción del blog fue creada por los alumnos. Tanto la letra como la música fueron integramente hechas por los chicos del Taller Vespertino de Audio Digital.
La música que acompaña fue creada en formato de loops (bucles que se repiten una y otra vez) y luego transformada y editada integramente por los alumnos en formato multipista (muchas pistas de audio que individualmente se pueden "manipular", editar y transformar sin modificar al resto de las pistas del mismo proyecto sonoro) junto con la voz.
La letra y melodía fue improvisada por Federico.
Para escucharla simplemente veremos en la pantalla principal del blog, un ipod a la derecha y presionaremos el botón play.
El segundo archivo de audio corresponde a otro trabajo hecho por alumnos de otro taller de audio digital. En este caso es el Taller Turno Tarde de Audio Digital.
El interés de los alumnos por los celulares, despertó en ellos estas melodías que por supuesto, fueron editadas y transformadas para lograr una pequeña obra sonora.
También fueron grabadas en la escuela con los celulares de los chicos y editadas en multipista.
Gracias chicos !
La canción del blog fue creada por los alumnos. Tanto la letra como la música fueron integramente hechas por los chicos del Taller Vespertino de Audio Digital.
La música que acompaña fue creada en formato de loops (bucles que se repiten una y otra vez) y luego transformada y editada integramente por los alumnos en formato multipista (muchas pistas de audio que individualmente se pueden "manipular", editar y transformar sin modificar al resto de las pistas del mismo proyecto sonoro) junto con la voz.
La letra y melodía fue improvisada por Federico.
Para escucharla simplemente veremos en la pantalla principal del blog, un ipod a la derecha y presionaremos el botón play.
El segundo archivo de audio corresponde a otro trabajo hecho por alumnos de otro taller de audio digital. En este caso es el Taller Turno Tarde de Audio Digital.
El interés de los alumnos por los celulares, despertó en ellos estas melodías que por supuesto, fueron editadas y transformadas para lograr una pequeña obra sonora.
También fueron grabadas en la escuela con los celulares de los chicos y editadas en multipista.
Gracias chicos !
martes, 12 de agosto de 2008
lunes, 11 de agosto de 2008
lunes, 23 de junio de 2008
Muestra Online del Taller de Plástica Digital
Muestra Online del Taller de Plástica Digital (Prof. Natalia Roncati)
Hagan click sobre cada dibujo para ampliarlo
miércoles, 18 de junio de 2008
Taller de Música T. Mañana
)
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El Taller de Música de los jueves T. Mañana dice: estamos trabajando canciones infantiles y lurgo las tocamos en tono menor y también, cambiando las notas de lugar, armamos nuevas canciones más divertidas.
lunes, 9 de junio de 2008
B Verde Turno Mañana
"Hola, somos las chicas del B verde. Tenemos 8 años. Les queríamos contar lo que estamos haciendo en cerámica : estamos haciendo muñecos articulados.
En Expresión Corporal les estamos poniendo movimiento al sonido y sonido al movimiento.
En teatro estamos actuando poesías y cuentos.
En plástica trabajamps con diferentes grises con lápices, pinturas. Líneas más gruesas, más finas, teníamos que hacer más fuerza o menos fuerza con el lápiz y fue un trabajo grande!.
En Música inventamos ritmos con diferentes alturas y en Literatura estamos haciendo cuentos de fantasías como El higo más dulce, un cuento que nos gustó mucho y pudimos leer en el aula."
En Expresión Corporal les estamos poniendo movimiento al sonido y sonido al movimiento.
En teatro estamos actuando poesías y cuentos.
En plástica trabajamps con diferentes grises con lápices, pinturas. Líneas más gruesas, más finas, teníamos que hacer más fuerza o menos fuerza con el lápiz y fue un trabajo grande!.
En Música inventamos ritmos con diferentes alturas y en Literatura estamos haciendo cuentos de fantasías como El higo más dulce, un cuento que nos gustó mucho y pudimos leer en el aula."
Clemente dice: "En música me gusta tocar bombo y tambor. Estamos haciendo ritmos y los estampos coplando en los diferentes instrumentos y en diferentes volúmenes."
Agustín dice: "En Expresión Corporal estamos trabajando con los cuadros de Alejandra cisneros, el tema de la mirada"
Numa dice: "En teatro estamos leyendo un cuento Que más quiere un sapo que lo tiren al agua. y lo actuamos. Yo hago muchos personajes"
Tomás dice que "hoy vamos a leer los cuentos que los chicos escribieron."
"Hola, soy Emilia del B verde TM. Me gustó mucho estar con Olga en teatro porque nos hizo hacer estatuas y magos, hadas y duendes y nos contó de los objetos que utiliza cada uno."
Agustín dice: "En Expresión Corporal estamos trabajando con los cuadros de Alejandra cisneros, el tema de la mirada"
Numa dice: "En teatro estamos leyendo un cuento Que más quiere un sapo que lo tiren al agua. y lo actuamos. Yo hago muchos personajes"
Tomás dice que "hoy vamos a leer los cuentos que los chicos escribieron."
"Hola, soy Emilia del B verde TM. Me gustó mucho estar con Olga en teatro porque nos hizo hacer estatuas y magos, hadas y duendes y nos contó de los objetos que utiliza cada uno."
domingo, 8 de junio de 2008
Haciendo música
Los chicos del Taller de música del turno tarde (11 y 12 años) en medio de la ejecución de la música de conocidas canciones con teclados y batería.
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B Verde Turno Tarde
Los alumnos del B.Verde T. Tarde (8 años) están trabajando en el área de literatura con caligramas, buscando la relación entre escritura e imagen y también aspectos sonoros, para incorporar la rima.
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martes, 3 de junio de 2008
Grupo de Teatro en la EEN°1
Como parte de la recepción del hecho artístico un grupo de teatro presenta su obra en la escuela en ambos turnos.
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Muestra del Taller 1 de Teatro de la EEN°1
Alumnos del Taller 1 de Teatro del turno mañana muestran a sus compañeros el trabajo realizado a partir de consignas sugerentes y muy misteriosas.
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